Cobertura de imprensa

Doris Sommer e José Molinas Vega – Tv El péndulo, Paraguai

Arte, Política e Pedagogia

Professora Doris Sommer e Professor Bernard Charlot falando sobre Arte, Política e Pedagogia no XVI Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade (EDUCON, 2022)!

Docentes se capacitam no inovador método “Pré-Textos”, que une enseñanza, inovação e palestra

Docentes se capacitam no inovador método “Pré-Textos”, que une enseñanza, inovação e palestra

Diario Mayor, julho de 2022, Chile

 

Uma dezena de académicos assistiram às sessões orientadas por Doris Sommer e José Luis Falcioni, da Universidade de Harvard, que os apresentaram a esta metodologia que, através da arte, procura estimular a análise crítica, a criatividade e a resolução de problemas.

Pelo amor da palavra, um artigo sobre Pre-Texts na Índia

Pelo amor da palavra, um artigo sobre Pre-Texts na Índia

The Hindu, maio de 2022 – Índia

 

A etimologia para escola é “lazer”. Como um local de 'lazer', refere-se a um ambiente onde os alunos podem se envolver com o currículo sem a pressão do aprendizado. Mas quantos alunos se lembram com carinho de suas experiências na escola ou na faculdade como sendo agradáveis ​​ou prazerosas?

Congresso Futuro 2021: Zoomarse a Pre-Textos: Lectoescritura, Innovación, Ciudadanía

Inovar, Facilitar, Participar

Inovar, Facilitar, Participar

Entrevista com Doris Sommer

Entrevista com Doris Sommer

Cuerpomente, fevereiro de 2020 – Espanha

 

Doris Sommer é a fundadora da ONG Agentes Culturais, onde desenvolveu o protocolo pedagógico Pré-Textos durante 35 anos, nos Estados Unidos e na América Latina. Este protocolo foi qualificado pela UNESCO como “Educación por la paz”.

Humanismo Contra a Violência

Humanismo Contra a Violência

Paradigma Científico, 2018, México

 

A Paradigma Científico entrevistou a Dra. Doris Sommer, professora do Departamento de Línguas e Literaturas Românicas de Harvard e diretora da Iniciativa de Agentes Culturais da Universidade de Harvard.

Líderes Juveniles Aprenden a Combinar Music y Educación a Orillas del Lago Llanquihue

Líderes Juveniles Aprenden a Combinar Music y Educación a Orillas del Lago Llanquihue

Economía y Negocios online, janeiro de 2018, Chile

 

Uma formação de jovens de diferentes países da América se reúne mais em Frutillar para pôr em prática os conhecimentos que antes haviam aprendido através de um curso online enfocado em liderança.

Los Libros no son Sagrados y los Maestros son Ignorantes

Os Livros não são Sagrados e os Maestros são Ignorantes

Diario de Madrid, outubro de 2018 – Espanha

 

Uma oficina inovadora de alfabetização e pensamento crítico chega ao II Fórum Mundial de Violência Urbana e Educação para a Convivência e a Paz. Segue a metodologia Pré-Texto da Universidade de Harvard, que já rodou o mundo se adaptando a todos os públicos, de astrofísicos a presidiários.

Doris Sommer: 'Sin Arte no se Puede Pensar en Cambios Sociales'

Doris Sommer: 'Sin Arte no se Puede Pensar en Cambios Sociales'

El Comercio, maio de 2017 – Equador

 

Doris Sommer esteve em Quito, para ditar o workshop Pre-Texts: Lectoescrita, inovação e cidadania, e a Conferência As obras de arte no mundo: Cultura Cidadã e Humanidades Públicas, realizada na Universidade Andina Simón Bolívar.

Atienden a Más de 21mil en Prevención de Delito

Atienden a Más de 21mil na Prevenção de Delito

Informativo Agora, julho de 2017 – México

 

Para fortalecer o programa municipal De La Mano por Comonfort, os integrantes dos diversos blocos assistiram à palestra de cultura cidadã ministrada pelo Agente Cultural da Pre-Texts no México endossado pela Universidade de Harvard, Hortencia Chávez.

 

Doris Sommer: “Educar a través del arte é o único modo de criar novas formas para impedir a violência”

Doris Sommer: “Educar a través del arte é o único modo de criar novas formas para impedir a violência”

Infobae, agosto de 2017 – Argentina

 

Em visita a Buenos Aires, a pesquisadora e educadora referiu-se ao momento em que a educação passa pelo mundo e também à importância de mudar o paradigma do ensino. “O prazer é essencial para aprender. O trabalho mais importante é uma cultura pedagógica autoritária”, disse ela ao Infobae.

La Literatura se Vuelve Excusa

La Literatura se Vuelve Excusa

El Mercurio, fevereiro de 2014 – Chile 

 

Proposta de Doris Sommer, Harvard University Academic: A literatura se torna uma desculpa para interpretar artistas. Articular textos com espetáculos teatrais, músicas e obras plásticas ajuda a desvendar as histórias que se escondem por trás daqueles livros que inicialmente parecem difíceis.

Niños de Coinco Reescribieron Obras Literárias para Convertirlas en Canciones

Niños de Coinco Reescribieron Obras Literárias para Convertirlas en Canciones

El Tipógrafo, janeiro de 2014, Colômbia

 

A Pre-Texts atividade voltada para o aprendizado por meio da criatividade.

El Arte Hace Ciudadanos

El Arte Hace Ciudadanos

El Tiempo, outubro de 2008 – Colômbia

 

Preocupada com o fato de seus alunos de doutorado em Letras em Harvard mudarem para outras carreiras, a professora Doris Sommer, diretora dos Agentes Culturais, começou a analisar as causas desse abandono.

Os Bramas realizaram um Workshop “Paper Picker Press Project” em Framingham

Os Bramas realizaram um Workshop “Paper Picker Press Project” em Framingham

Jornal Brasileiro, agosto de 2007 – Estados Unidos

 

A Paper Picker Press não é só depois da escola! A Brazilian American Association (Bramas) organizou um workshop aberto que durou 5 dias e contou com a participação de quase 30 jovens de 10 a 16 anos.

Doris Sommer – Fórum das Fronteiras Mundiais de Berlim

Doris Sommer – EduCaixa

EduCaixa, 2020 – Espanha

 

Conversamos com Doris Sommer sobre o Pre-Texts método