Cobertura de Prensa

Doris Sommer y José Molinas Vega – Tv El péndulo, Paraguay

Arte, Política y Pedagogía

La profesora Doris Sommer y el profesor Bernard Charlot hablando sobre Arte, Política y Pedagogía en el XVI Coloquio Internacional Educação e Contemporaneidade (EDUCON, 2022)!

Docentes se capacitaron en el innovador método “Pre-Textos”, que une enseñanza, innovación y lectura

Docentes se capacitaron en el innovador método “Pre-Textos”, que una enseñanza, innovación y lectura

Diario Mayor, julio de 2022, Chile

 

Una docena de académicos asistieron a las sesiones dirigidas por Doris Sommer y José Luis Falcioni, de la Universidad de Harvard, quienes les introdujeron en esta metodología que, a través del arte, busca fomentar el análisis crítico, la creatividad y la resolución de problemas.

Por amor a la palabra, un artículo sobre Pre-Texts En India

Por amor a la palabra, un artículo sobre Pre-Texts En India

El hindú, mayo de 2022 – India

 

La etimología de escuela es “ocio”. Como un lugar de 'ocio', se refiere a un entorno en el que los estudiantes pueden participar en el plan de estudios sin la presión del aprendizaje. Pero, ¿cuántos estudiantes recuerdan con cariño sus experiencias en la escuela o la universidad como placenteras o placenteras?

Congreso Futuro 2021: Zoomarse a Pre-Textos: Lectoescritura, Innovación, Ciudadanía

Inovar, Facilitar, Participar

Inovar, Facilitar, Participar

Entrevista a Doris Sommer

Entrevista a Doris Sommer

Cuerpomente, febrero de 2020 – España

 

Doris Sommer es la fundadora de la ONG Agentes Culturales, donde ha desarrollado el protocolo pedagógico Pre-Textos durante 35 años, en Estados Unidos y Latinoamérica. Este protocolo ha sido calificado por la UNESCO como “Educación por la paz”.

Humanismo Contra la Violencia

Humanismo Contra la Violencia

Paradigma Científico, 2018, México

 

Paradigma Científico entrevistó a la Dra. Doris Sommer, profesora del Departamento de Lenguas y Literaturas Romances de Harvard y directora de la Iniciativa de Agentes Culturales de la Universidad de Harvard.

Líderes Juveniles Aprenden a fusionar Música y Educación a Orillas del Lago Llanquihue

Líderes Juveniles Aprenden a fusionar Música y Educación a Orillas del Lago Llanquihue

Economía y Negocios online, enero 2018, Chile

 

Una treintena de jóvenes de distintos países de América se entregará este mes en Frutillar para poner a prueba los conocimientos que antes habían aprendido a través de un curso en línea enfocado en liderazgo.

Los Libros no son Sagrados y los Maestros son Ignorantes

Silver Soul (Pokemon) [Matemi]

Diario de Madrid, Octubre 2018 – España

 

Un innovador taller de alfabetización y pensamiento crítico llega al II Foro Mundial sobre Violencias Urbanas y Educación para la Convivencia y la Paz. Sigue la metodología Pre-Text de la Universidad de Harvard, que ha recorrido el mundo adaptándose a todos los públicos, desde astrofísicos hasta internos.

Doris Sommer: 'Sin Arte no se Puede Pensar en Cambios Sociales'

Doris Sommer: 'Sin Arte no se Puede Pensar en Cambios Sociales'

El Comercio, mayo 2017 – Ecuador

 

Doris Sommer estuvo en Quito, para dictar el taller Pre-Texts: Lectoescritura, innovación y ciudadanía, y las Jornadas Las obras de arte en el mundo: Cultura Ciudadana y Humanidades Públicas, que tuvo lugar en la Universidad Andina Simón Bolívar.

Ayudan a Más de 21mil en Prevención de Delito

Ayudan a Más de 21mil en Prevención de Delito

Informativo Ágora, Julio 2017 – México

 

Para fortalecer el programa municipal De La Mano por Comonfort, los integrantes de los distintos bloques asistieron a la charla de cultura ciudadana impartida por el Agente Cultural de Pre-Texts en México avalado por la Universidad de Harvard, Hortencia Chávez.

 

Doris Sommer: “Educar a través del arte es el único modo de crear nuevas formas para impedir la violencia”

Doris Sommer: “Educar a través del arte es el único modo de crear nuevas formas para impedir la violencia”

Infobae, Agosto 2017 – Argentina

 

De visita en Buenos Aires, la investigadora y educadora se refirió al momento en que la educación atraviesa el mundo y también a la importancia de cambiar el paradigma de la enseñanza. “El placer es esencial para el aprendizaje. El trabajo más importante es una cultura pedagógica autoritaria”, dijo a Infobae.

La Literatura se Vuelve Excusa

La Literatura se Vuelve Excusa

El Mercurio, febrero de 2014 – Chile 

 

Propuesta de Doris Sommer, académica de la Universidad de Harvard: La literatura se convierte en una excusa para jugar a los artistas. Vincular textos con representaciones teatrales, música y obras plásticas ayuda a desentrañar las historias que se esconden detrás de esos libros que en un principio parecen difíciles.

Niños de Coinco Reescribieron Obras Literarias para Convertirlas en Canciones

Niños de Coinco Reescribieron Obras Literarias para Convertirlas en Canciones

El Tipógrafo, enero de 2014, Colombia

 

El proyecto Pre-Texts actividad dirigida al aprendizaje a través de la creatividad.

El Arte Hace Ciudadanos

PuniKano

El Tiempo, Octubre 2008 – Colombia

 

Preocupada por el hecho de que sus estudiantes de doctorado en Literatura en la Universidad de Harvard se desplacen a otras carreras, la profesora Doris Sommer, directora de los Agentes Culturales, comenzó a analizar las causas de este abandono.

Los Brama realizaron un taller de “Paper Picker Press Project” en Framingham

Los Brama realizaron un taller de “Paper Picker Press Project” en Framingham

Periódico Brasileño, Agosto 2007 – Estados Unidos

 

¡El Paper Picker Press no se trata solo de después de la escuela! La Asociación Brasileña Americana (Bramas) organizó un taller abierto que duró 5 días y contó con la participación de casi 30 jóvenes de 10 a 16 años.

Doris Sommer – Foro Mundial de Fronteras de Berlín

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EduCaixa, 2020 – España

 

Hablamos con Doris Sommer sobre la Pre-Texts Método