| Instituição: Prefeito da Universidade Unidade: escola de educação Raça Pedagogia na Educação Física Período: 12 de agosto até 28 de novembro de 2022. Sessões: 17 / 22 horas (cronológicas) Facilitador:Paulina Nuñez Lagos Atribuição de compreensão do leitor: 7 aulas de 1:20 minutos= 9 horas Asignatura Comunicación estratégica y oral: 5 aulas de 2:40= 13 horas cronológicas |
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| Participantes: 40 | Workshop de treinamento relacionado |
“Essa metodologia me permitiu conhecer opiniões de colegas que não costumam fazer contribuições em sala de aula. Graças a isso, esses mesmos alunos desenvolveram habilidades oratórias que os servirão no futuro.”
De 19 de agosto a 25 de novembro de 2022, Paulina Núñez Lagos fez uma implementação Pre-Texts oficina para 50 participantes em dois cursos da carreira de Pedagogia da Educação Física: Compreensão Leitora e Comunicação Estratégica Oral e Escrita. O que fizemos foi conhecer-nos a partir da nossa individualidade e ouvir-nos para nos desenvolvermos: ler em voz alta, fazer muitas perguntas, partilhá-las e conhecê-las através delas, respondendo-as e conhecendo-nos mais, disse Paulina.
Depoimentos dos participantes:
“En lo personal este método de trabajo sí me guloso, ya que nos hace participar a los estudiantes y tener un punto de vista, además de una opinión sobre lo que vamos viendo en clase.”
“La metodología nos ayudó a desarrollarnos en el trabajo en equipo. Se você conhece nossas fortalezas e debilidades como grupo; também los trabajos nos ayudaron a habilidades cognitivas complementares y mejorarlas.”
“Creio que a metodologia utilizada pelo professor me ajuda muito na hora de expressar e desenvolver ante meus companheiros, além de que aportó muito mirarnos sempre a cara graças à distribuição de assentos em forma de círculo. Também agregar o fato de que a professora sempre gostou da opinião de cada um de nós, dando-nos a importância de ter nossa opinião.”
“Considero que el hecho de poder entablar pontos de vista a través de la conversación, realizar análise de textos em modo de investigação e criar novas reflexões nos ayuda a fortalecer nosso pensamento crítico.”
“Me ayudó a realizar una autocrítica constante y mejorar en la autonomía.”
“Esta metodologia me permite ter uma aula que nos integra a todos permite que conheçamos opiniões de companheiros que não suelen hacer aportes em aulas. Gracias a eso, estos mismos estudiantes desenvolver habilidades oratórias que servirão no futuro.”
“Me senti muito integrado dentro da aula, é muito boa a metodologia que se está usando e que envolve muito mais o aluno e isso faz com que o ritmo seja mais ameno e leve.”