Quando: Outubro de 2014
Onde: Cambridge, MA, EUA
Instituição: Escolas Públicas de Boston e Universidade de Harvard
Facilitadores: Elena Fratto, Amy Fish e Lisa Crossman
Texto: trecho de Prometheus vinculado por Ésquilo
Projeto Ensinar é um programa de conscientização precoce sobre a faculdade que desmistifica a faculdade e cria a consciência de que o ensino superior pode ser uma aspiração alcançável, acessível e alcançável.
Uma colaboração entre os sistemas de escolas públicas urbanas locais, o Harvard College e o Escritório de Relações Públicas e Comunicações da Universidade de Harvard, o Projeto Teach visa motivar os jovens a pensar sobre a faculdade, expondo-os à possibilidade de educação superior e preparando-os melhor para entrar nessa mundo.
O modelo Project Teach usa uma abordagem baseada em pesquisa que se concentra em comunicar as metas da faculdade e da carreira, compartilhar recursos, desenvolver parcerias entre alunos e faculdades e envolver as famílias.
No dia 17 de outubro, as doutorandas de Harvard e colaboradoras dos Agentes Culturais, Elena Fratto e Amy Fish, facilitaram um Pre-Texts oficina para um grupo de alunos da sétima série e acompanhantes. Eles usaram um trecho de Prometheus vinculado por Ésquilo.
Em 24 de outubro, Lisa Crossman e a candidata a PhD em Harvard, Amy Fish, facilitaram uma Pre-Texts workshop para um grupo de alunos do nono ano da Brighton High School, usando um trecho de Prometheus vinculado por Ésquilo.
As oficinas faziam parte do programa Project Teach de Harvard, que traz alunos das Escolas Públicas de Boston para Harvard.