Quando: Maio 2020
Onde: Remoto (Coahuila, México)
Facilitadores: Doris Sommer, Adriana Gutiérrez e Tálata Rodríguez
Texto: “Panoptismo” em Cuidado e punir 1975 de Michel Foucault
Sessão: Cinco
Primeira sessão, 8 de maio de 2020
Com o convite de Mario Chávez, Diretor Nacional do Sistema de Escolas Normais e a participação de Édgar Avilés, encarregado de promover a palestra, iniciamos o ciclo de 5 sessões (15 horas) de capacitação em Pré-Textos Digitais para Coahuila. Participam 25 docentes e bibliotecários com a facilitação de Tálata Rodríguez, Adriana Gutiérrez e Doris Sommer.
O texto que abordamos é o capítulo “Panoptismo” em Cuidado e punir 1975 de Michel Foucault. Ensaio vincular os movimentos sociais para deter a plaga do século XVIII com as técnicas de controle político posteriores.
Este registro reconhece as reflexões escritas em “chat” e, a continuação, as perguntas sobre o texto que iniciam a interpretação em conjunto.
O que estamos fazendo?
[Últimos 20 minutos de 3 horas, a reflexão sobre a sessão.]
Genaro Viveros20:39
Debemos provocar algo – reflexion – en el que escucha
Rosa Velia Hernández20:43
análise, reflexão e analogia com este tempo de pandemia atual pelo que estamos passando
MARIA MAGDALENA HERNANDEZ VALDEZ20:44
Eu tenho que me retirar porque há uma forte tormenta e está baixando a luz. Um gosto de estar neste Pré-TExto Saludos
Genaro Viveros20:51
Sem tengo microfone. sozinho por hoje
Você20:52
Genaro, você quer que eu responda a quem você é?
Imagem de espaço reservado de Aurora Torres20:52
La plataforma no ayuda mucho, ele batallado con el micrófono
rosa velia me parece bem este exercício de reflexão e analogias
Patrícia Eugenia Burciaga Dávila20:54
GRACIAS. EXCELENTE.
Imagem de espaço reservado de Aurora Torres20:56
Eu me encantei com a palestra porque nos permitimos refletir sobre a situação que se vive neste momento e fazer uma comparação com a situação atual. Eu também gostei do trabalho colaborativo no momento de desenvolver a tarefa e também estimulei a criatividade com os dibujos que se realizam e a explicação dos mesmos. Excelente!
Patrícia Eugenia Burciaga Dávila20:57
Sim me sinto beneficiada,
Magda Almanza20:57
¿Qué hicimos en this primera sessão? Interagimos com um texto para nos identificar no mesmo, que nos levou a metacognición rla.
Roberto Valdés20:57
Reflexão de Roberto Valdés: Escuche la lectura y relacioné otras informaciones sobre el contenido y trate de entender lo que dice el autor y luego utilice un questionamiento para el mismo fin. La respuesta tal vez fue muy amplia pero respuesta al fin. Gracias
lulu camacho20:58
Le dimos vida em um texto
Você20:58
Envio el documento para pegar las ramas
https://docs.google.com/document/d/1BHx1nT2o50aYgYn9v0xkwIoXmwZ_TYQa9ag9zH3YPZg/edit?usp=sharing
Patrícia Eugenia Burciaga Dávila20:58
Fragmentamos um texto para entender melhor e lograr assim atrair o leitor.
Norberto Reis20:58
A reflexão desta sessão foi em particular recriar o texto usando uma atividade plástica catártica de aproveitar captando sua atenção e depois jogar com o texto com perguntas textuais ou não necessariamente que provoquem conflito.
Édgar Avilés20:59
Reflexão: Realizar uma atividade manual (artesanal) à par que se escucha e se dispor de um juicio crítico com a palestra, permite desenvolver respostas de pensamento lateral.
Mariela Cabuto20:59
Realmente fui muito interessante e motivador, mas a vez que nosso cérebro estava ocupado durante a palestra, enquanto pensávamos em redigir uma pergunta e fazer a portada.
Silvia Banda Servin20:59
Hicimos una práctica poco utilizada, nos escuchamos.
Norberto Reis20:59
Simplesmente pude aproveitar mais da palestra e estabelecer o comparativo com nossa situação atual.
Gabriela Cárdenas De La Torre21:01
Como o comentário anterior, apresentamos uma reflexão e uma analogia do passado com o presente graças ao texto que nos proporciona, o que creio ser uma excelente forma de envolver o aluno com a palestra e fazê-lo refletir e compreender a palestra.
gerardo garcia ale21:02
lo que note con este mais alto, é que, hechas a volar mucho la imaginación, ya que con poco texto que nos dan a conocer uno se imagina muchas cosas, y así mismo nos ayuda a cada que leamos unos pequeños renglones podemos hacer una gran historia .
José Saucedo21:02
Esta sessão nos permitiu confirmar que não lemos para aprender sem antes fazer perguntas que nos vinculem a este
Alejandro Torres21:07
Alejandro Torres Mendoza.
Produzindo a videoconferência, se pudermos enviar os materiais (LECTURAS) anteriores para levar o mais alto, poderemos aproveitar mais o tempo.
Glória Ramírez21:08
Fue una sessão muy gratificante y sustentaciosa. Através da palestra de um texto surgem posturas e interpretações distintas. Podemos estar no de acuerdo, mas sempre respeitando opiniões. É característica do texto escrito diversas perspectivas desde o ponto de vista de cada leitor.
ESTA ES CARPETA PARA SUBIR LAS FOTOS DE LAS PORTADAS https://drive.google.com/drive/folders/13A0MCDEEk-Xbk6rCrTse2dEgZ60R9Hns?usp=sharing
Perguntas ao texto
Silvia Banda Servin19:43
Quais são as consequências para as pessoas que não observam as regras?
Doris Sommer19:44
Adriana Gutiérrez19:45
Quem decidiu quando cerrava a cidade e quando abria?
Maria Soledade Torres Imperial19:45
As restrições individuais eram para as pessoas comuns?
Imagem de espaço reservado de Aurora Torres19:46
Glória Ramírez19:46
Rosa Velia Hernandez19:46
Irma Garcia19:46
6.Na atualidade em que os Países existem no Pantoptismo?
Genaro Viveros19:46
7¿os perfumistas não correm perigo?
Roberto Valdés19:46
8 El que vigila tambien cumple con la disciplina?
MARIA MAGDALENA HERNANDEZ VALDEZ19:46
8.- Por que esperar cinco ou seis dias depois do começo da cuarentena, para a purificação das casas?
Você19:46
Mariela Cabuto19:47
11.¿Que medida tomaban para não contagiarse, aparte del confinamiento?
Alejandro Torres19:47
12 ¿Cuál es la importancia de considerar las medidas al pie de la letra durante la peste?
José Saucedo19:47
13 O que é médio utilizado para fazer com que as rações de panela e vinho sejam consumidas?
gerardo garcia ale19:47
14.- porque se usa perfume para a purificação das casas??
MARIA MAGDALENA HERNANDEZ VALDEZ19:48
Até logo
Magda Almanza19:48
15.-¿Qué pasaba con los niños en este tempo?
sandra perla montoya hoyos19:48
¿quienes deciden que vigilen a las personas y el dia designado
Diana Chavarria19:48
abel castañeda19:48
Como se dá a relação de poder?
Ana mendoza19:49
Norberto Reis19:51
¿Qué medidas de proteção tenían los perfumista ,para no contagiarse?
Édgar Avilés19:51
lulu camacho19:52
los encargados de la vigilancia tenian alguna forma de proteção contra las infecciones
Nancy Garcia19:52
24.- O que castiga se os daba às pessoas que ocultam uma doença ou morte?
Patrícia Eugenia Burciaga Dávila19:52
25.- Quando llegan los perfumistas a cada casa ¿por qué eram vigilados por los vecinos?
Elizabeth lopez19:52
Como os lineamientos se baseiam para decidir as ações mais idôneas de prevenção?
Você19:53
https://docs.google.com/document/d/1nu_E2omXYxLEMCTbgVjpNVDUpOfibyZpVHclqhlrF6o/edit?usp=sharing
Gabriela Cárdenas De La Torre19:53
A parte del confinamiento ¿ Que medidas devem tomar os cidadãos para evitar o contágio?
Norberto Reis19:55
Mestra Talata onde diz Norberto Reyes, filho da professora Yara Alejandra Hernández Figueroa de Saltillo, Coahuila.
Jector Crux19:55
30¿Como era o trato para a alta sociedade?
Maria Soledade Torres Imperial19:59
e vamos fazer para copiar uma pergunta ?
Glória Ramírez20:00
Quais são as consequências para as pessoas que não observam as regras?
Glória Ramírez20:01
sim
Imagem de espaço reservado de Aurora Torres20:04
Yo ya contesté la 18
Silvia Banda Servín20:04
o mesmo
Você20:05
https://docs.google.com/document/d/1nu_E2omXYxLEMCTbgVjpNVDUpOfibyZpVHclqhlrF6o/edit?usp=sharing
Maria Soledade Torres Imperial20:05
Você contesta la 18
Imagem de espaço reservado de Aurora Torres20:05
A contestação no documento e a colocação em cor vermelha
As crianças se dedicam a estimular o pensamento através do jogo, também se apóiam nas tarefas domésticas de seus pais, podem usar o tempo para ler ainda que não estejam disponíveis de recursos ou materiais de leitura. Aurora Torres.
MARIA MAGDALENA HERNANDEZ VALDEZ20:07
Cada família habrá hecho sus provisões; mas por lo que respeita al vino y al pan, se habrá dispuesto entre la calle y el interior de las casas unos pequeños canales de madera, por los cuales se hace llegar a cada cual su ración, sin que haya comunicação entre los proveedores y los habitantes; en cuanto a la carne, el pescado y las hierbas, se utilizam poleas y cestas. Quando es preciso en absoluto salir de las casas, se h
Ana mendoza20:08
Atividades cotidianas como a limpeza e a ordem da casa.. cuidar da família no cumprimento das indicações do sìndico
MARIA MAGDALENA HERNANDEZ VALDEZ20:08
Em primeiro lugar, una estricta división espacial: cierre, naturalmente, de la ciudad y del “terruño”, proibição de salir de la zona bajo pena de la vida, sacrificio de todos los animales errantes; divisão da cidade em seções distintas nas quais se estabelece o poder de um pretendente.
Maria Soledade Torres Imperial20:09
Que pasaba con los niños en este tempo?
Roberto Valdés20:09
Pergunta: Quais são as consequências para as pessoas que não observam as regras?
Resposta: como a pessoa que está vigilante não sabe quando ela está vigilante,
mas intuye que la castigaran que não cumple
Mariela Cabuto20:10
Tal vez por sua tez física e excelente saúde, para que não se contagie facilmente.
Irma Garcia20:10
26.- Quando llegan los perfumistas a cada casa ¿por qué eram vigilados por los vecinos?
Creo que para ver que não robarán nada del lugar
Maria Soledade Torres Imperial20:11
Que pasaba con los niños en eses tiempo'? Hacer indivíduos de obediência e subordinação.
Maria Soledade Torres Imperial20:12
si esta bem
Diana Chavarria20:12
A parte del confinamiento ¿ Que medidas devem tomar os cidadãos para evitar o contágio?
Los ciudadanos devem tomar medidas de limpeza em suas casas e higiene pessoal.
Patrícia Eugenia Burciaga Dávila20:13
16 O que é médio utilizado para fazer com que as rações de panela e vinho sejam consumidas?
Uns pequenos canais de madera, por los cuales se fazem chegar a cada cual sua ración hasta o termo de la cuarentena.
Imagem de espaço reservado de Aurora Torres20:13
No me fica claro eso de poca monta
Genaro Viveros20:13
tenho problemas com o microfono
Rosa Velia Hernandez20:14
Son las personas de baixo nível social que não tem valor
Jector Crux20:16
.9.En la actualidad en que Países existem aun el Pantoptismo? por mencionar um exemplo, apenas em terras existem 4.2 milhões de câmeras na cidade, simplesmente nosso telefone celular nos pide localização
José Saucedo20:17
Gloria Ramirez 19:46
Acho que não pode ser possível na atualidade. La población (por cantidad cantidad ) actual, não se compara à que existe neste tempo.
Além disso, a autoridade neste tempo deve ser mais impositiva com um senso de autoridade rígido.
Édgar Avilés20:18
24. Lulu Camacho 19:52
Os encarregados da vigilância tinham alguma forma de
proteção contra infecções?
Respuesta: Al level del mismo rudimentario method (combatir un virus con perfume): seguramente algo de distancia, ropas gruesas y una máscara con perfume en la nariz… Los conocimientos sobre virología era muy primitivo. Seguramente los encargados enfermam logo e contagiam muito em seu trato.
Você20:39
https://drive.google.com/drive/folders/1UxZ7I83Xa_UsU5hq22jJUj5dzlcY_PyD?usp=sharing
Docente: María Magdalena Hernández Valdez.
Contextualização: Trabalho com adolescentes de nível secundário e superior.
Veja anexo um mostruário das técnicas e/ou estratégias de estudio, aprendidas no curso on-line de Pretextos:
