Como parte do curso de Museum Studies “Museum as Active Learning Space” durante o outono de 2021, os participantes co-criaram um tour virtual da Amoeba com este galeria on-line. Ameba é uma referência à mudança de forma do grupo conforme ele se transforma para seguir um guia e depois outro. Cada um escolhe uma imagem e decide qual será o trecho correspondente do texto que estávamos utilizando como material de interpretação da imagem. Claro que isso significa interpretação do texto também. Este é o encanto de Pre-Texts, para examinar uma coleção de objetos de arte, neste caso, e retornar a um texto desafiador para ler o objeto de perto enquanto lê o texto de perto. Nesta sessão utilizamos Vigiar e Punir de Michel Foucault: O Nascimento da Prisão.
Os participantes escolhem um objeto, depois escolhem um texto de Disciplinar e Punir para ajudar a interpretar o objeto e depois postam anonimamente. O anonimato nos permitiu apreciar as contribuições antes de sabermos quem havia contribuído. Durante o excursão um primeiro participante pergunta sobre uma das postagens, e quem ofereceu agora oferece um motivo para a escolha e o pareamento. Todos os gols de Pre-Texts são evidentes aqui: alfabetização, inovação, cidadania. Esse primeiro apresentador então escolhe outra postagem para convidar o colaborador a falar sobre o livro, o objeto e a relação que pode ser estabelecida entre eles. A cadeia de convites e explicações continua até que tenhamos considerado todas as postagens. Em seguida, aplaudimos todos os guias “amebas”, inclusive nós mesmos.
