¿Cuándo? Octubre 2014
Lugar: Cambridge, MA, Estados Unidos
Institución: Escuelas Públicas de Boston y la Universidad de Harvard
Facilitadores: Elena Fratto, Amy Fish y Lisa Crossman
Texto: extracto de Prometheus Bound por Esquilo
proyecto enseñar es un programa de concientización universitaria temprana que desmitifica la universidad y crea conciencia de que la educación superior puede ser una aspiración alcanzable, asequible y alcanzable.
Una colaboración entre los sistemas escolares públicos urbanos locales, Harvard College y la Oficina de Asuntos Públicos y Comunicaciones de la Universidad de Harvard, Project Teach tiene como objetivo motivar a los jóvenes a pensar en la universidad al exponerlos a la posibilidad de una educación superior y al prepararlos mejor para ingresar a ella. mundo.
El modelo Project Teach utiliza un enfoque basado en la investigación que se enfoca en comunicar las metas universitarias y profesionales, compartir recursos, desarrollar asociaciones entre estudiantes y universidades e involucrar a las familias.
El pasado 17 de octubre, las doctorandas de Harvard y colaboradoras de Agentes Culturales, Elena Fratto y Amy Fish, facilitaron una Pre-Texts taller para un grupo de alumnos de séptimo grado y acompañantes. Utilizaron un extracto de Prometheus Bound por Esquilo.
El 24 de octubre, Lisa Crossman y la candidata a doctorado de Harvard, Amy Fish, facilitaron una Pre-Texts taller para un grupo de estudiantes de noveno grado de Brighton High School, utilizando un extracto de Prometheus Bound por Esquilo.
Los talleres formaron parte del programa Project Teach de Harvard, que trae a estudiantes de las Escuelas Públicas de Boston a Harvard.