¿Cuándo? Febrero 2019
Lugar: Mpererwe, Kampala, Uganda
Facilitador: Victoria Román
Architects of Music es un programa de educación musical socialmente motivado para jóvenes en Kampala, la vibrante capital de Uganda. Este programa utiliza la educación musical para construir puentes entre Uganda y Alemania. El desarrollo del programa comenzó en 2017 y se lanzó en enero de 2018. El programa permite a los jóvenes de Kampala aprender un instrumento musical de estilo occidental además de los instrumentos musicales y la danza tradicionales de Uganda.
En febrero de 2019, Victoria Romann, cofundadora de Architects of Music, flautista y artista docente, dirigió varias Pre-Texts actividades con el grupo en torno a La flauta mágica de Mozart. La creatividad de los participantes fue abrumadora y en poco tiempo pudieron crear una actuación afro-europea de una hora que contaba la historia de La flauta mágica.
A continuación se muestra un extracto de La flauta mágica: un acercamiento afroeuropeo a través de Pre-Texts por Victoria Román:
El escenario: febrero de 2019, un jardín en un barrio local típico en Kampala, la capital de Uganda. Este es el campo de entrenamiento de Arquitectos de la Música, donde niños y jóvenes se reúnen tres veces por semana para participar en actividades de música y danza de origen local y extranjero. Los participantes sienten curiosidad por comenzar el entrenamiento intensivo de vacaciones con los directores musicales del programa de Alemania.
Los personajes (15): Participantes comunitarios de Architects of Music, de 12 a 25 años; miembros del personal responsables de las danzas africanas tradicionales; El equipo de directores de Architects of Music
La escena de apertura: Después del baile de bienvenida del grupo, todos nos reunimos en un círculo para hacer ejercicios de concientización en grupos pequeños. Estos incluyen movimientos individuales que se combinan en un movimiento grupal, percusión corporal y gestos combinados con decir tu nombre en voz alta, y sirven para conocerse mejor y fortalecer la identidad del grupo. Una ronda de "¿Qué hicimos?" da a todos la oportunidad de reflexionar sobre las actividades. Después, comenzamos a trabajar con nuestro texto: La flauta mágica basado en el libreto de la ópera de WA Mozart. Mafabi, un miembro del grupo, lee el texto en voz alta mientras los demás diseñan portadas de libros. Luego hacemos preguntas al texto y las presentamos frente a frente. Colgando las tapas de los libros y las preguntas en un tendedero, estarán presentes durante todo el campamento de vacaciones. A medida que las actividades continúan y el grupo desarrolla una comprensión más profunda, es posible que encuentren respuestas a las preguntas allí. Este fue el primero Pre-Texts actividad para los miembros de Architects of Music en Kampala.
Durante nuestro Pre-Texts actividades, observamos cómo el grupo desarrollaba su trabajo con el texto. Les tomó muy poco tiempo a los estudiantes poder jugar con el texto, familiarizarse con la trama e identificarse con los personajes. Fue una experiencia inolvidable y absolutamente placentera para ellos. Jugar con la literatura alentado por Pre-Texts abrió sus horizontes y les dio una nueva experiencia: divertirse mientras se involucran con un texto y adquieren conocimientos y habilidades.