|
Congresso Internacional de Educação e Inovação
|
Santiago
|
Chile
|
04/2024
|
04/2024
|
|
Universidade de Oviedo
|
Oviedo
|
Espanha
|
03/2024
|
04/2024
|
|
ASIRI
|
Quito
|
Equador
|
01/2024
|
03/2024
|
|
PT Escola Branca
|
Holyoke
|
Estados Unidos
|
01/2024
|
03/2024
|
|
Universidad Pedagogica Nacional
|
Bogotá
|
Colômbia
|
02/2024
|
03/2024
|
|
Arquivo do Estado de Modena
|
Pescara
|
Itália
|
01/2024
|
02/2024
|
|
Casa Arcobaleno
|
Pescara
|
Itália
|
01/2024
|
02/2024
|
|
BIMBO / BARCEL
|
Cidade do México
|
México
|
12/2023
|
02/2024
|
|
BASF
|
Xangai
|
China
|
01/2024
|
01/2024
|
|
Universidade Adolfo Ibáñez – Universidade Prefeita
|
Santiago
|
Chile
|
|
12/2023
|
|
Excursão pela ameba, Museu de Arte de Harvard
|
Boston, MA
|
Estados Unidos
|
12/2023
|
12/2023
|
|
Ministério de Ciências, Tecnologia e Inovação
|
San Andrés
|
Colômbia
|
11/2023
|
12/2023
|
|
O livro
|
Cidade do México
|
México
|
11/2023
|
12/2023
|
|
Estágios em Harvard
|
Boston, MA
|
Estados Unidos
|
01/2020
|
12/2023
|
|
Laboratório Social Abruzzo
|
Pescara
|
Itália
|
03/2023
|
12/2023
|
|
Prisão de Reggio Emília
|
Pescara
|
Itália
|
08/2023
|
12/2023
|
|
Juegoteca Recriando Juntos
|
Buenos Aires
|
Argentina
|
05/2019
|
12/2023
|
|
Escola Secundária Wenlai
|
Xangai
|
China
|
06/2021
|
12/2023
|
|
Tour de ameba no Museu de Arte de Harvard
|
Boston, MA
|
Estados Unidos
|
11/2023
|
11/2023
|
|
Centro Cultural Regional do Senegal
|
Tabacounda
|
Senegal
|
09/2023
|
11/2023
|
|
Colégio HKMA David Li Kwok Po
|
香港
|
香港
|
08/2023
|
11/2023
|
|
Museu Nacional de Arte Decorativa
|
Buenos Aires
|
Argentina
|
11/2023
|
11/2023
|
|
Farmacie Comunali Riunité
|
Reggio Emilia
|
Itália
|
09/2023
|
10/2023
|
|
Biblioteca do Instituto de Literatura Argentina Ricardo Rojas (Facultad de Filosofia y Letras, UBA).
|
Buenos Aires
|
Argentina
|
10/2023
|
10/2023
|
|
Prefeito da Universidade
|
Maipú
|
Chile
|
|
10/2023
|
|
Escolas Públicas de Worcester
|
Worcester
|
|
08/2023
|
08/2023
|
|
Centro Cultural Kirchner
|
Buenos Aires
|
Argentina
|
07/2023
|
07/2023
|
|
Academia Preparatória Ivy
|
Atlanta, GA
|
Estados Unidos
|
05/2023
|
05/2023
|
|
Ministério da Ciência e Tecnologia
|
Choco
|
Colômbia
|
05/2023
|
05/2023
|
|
Aires Cultural
|
Buenos Aires
|
Argentina
|
03/2023
|
04/2023
|
|
MABE
|
HartfordHartford
|
Estados Unidos
|
03/2023
|
04/2023
|
|
Horta Agroecológica, Faculdade de Nutrição, UBA
|
Buenos Aires
|
Argentina
|
04/2023
|
04/2023
|
|
Programa Juvenil MSF França (Médicos sem Fronteiras)
|
Dandora
|
Quênia
|
05/2021
|
02/2023
|
|
Prefeito da Universidade
|
Santiago
|
Chile
|
2023
|
|
|
Escola Moderna Vivek
|
Délhi
|
Índia
|
2022
|
|
|
Escola da Sociedade de Educação de Andhra
|
Délhi
|
Índia
|
2022
|
|
|
Escola Primária de Metcalf
|
Holyoke
|
Estados Unidos
|
2022
|
|
|
SHOFCO
|
Kibera
|
Quênia
|
2022
|
|
|
Prefeito da Universidade
|
Santiago
|
Chile
|
2022
|
|
|
Prefeito da Universidade
|
Santiago
|
Chile
|
2022
|
|
|
Escola Antón Semiónovich Makarenko
|
Cidade do México
|
México
|
2022
|
|
|
Escola de Política Fratelli Tutti
|
Roma
|
Itália
|
2022
|
|
|
Prefeito da Universidade
|
Metropolitano
|
Chile
|
2022
|
|
|
Prefeito da Universidade
|
Santiago Temuco
|
Chile
|
2022
|
|
|
Escola Secundária Wenlai
|
Xangai
|
China continental
|
2022
|
|
|
Centro Cultural Haroldo Conti
|
Buenos Aires
|
Argentina
|
2022
|
|
|
Prefeito da Universidade
|
Santiago Temuco
|
Chile
|
2022
|
|
|
Universidade Nacional de Canindeyú
|
Curuguati
|
Paraguai
|
2022
|
|
|
Equidade de Gênero e Raça através Pre-Texts
|
Bogotá
|
Colômbia
|
2022
|
|
|
A Rede de Esforços
|
Colombo
|
Sri Lanka
|
2022
|
|
|
Prefeito da Universidade
|
Santiago
|
Chile
|
2022
|
|
|
Conhecimento para possibilitar o seu sucesso
|
Saint Philip
|
Barbados
|
2022
|
|
|
Vamos a andar
|
Buenos Aires
|
Argentina
|
2022
|
|
|
Escolas do Grêmio/ IBEP
|
Marlborough
|
Estados Unidos/ Brasil
|
2022
|
|
|
Universidade Nacional de Canindeyú
|
Salto del Guaira
|
Paraguai
|
2022
|
|
|
SALALMO LVII
|
Port of Spain
|
Trinidad & Tobago
|
2012
|
|
|
Universidade Nacional de Concepción
|
Concepção
|
Paraguai
|
2022
|
|
|
Universidade Nacional de Canindeyú
|
Salto del Guaira
|
Paraguai
|
2022
|
|
|
Instituto Federal de Tecnologia
|
Sergipe
|
Brazil
|
2022
|
|
|
Universidade Bauhaus Weimar
|
Berlin
|
Alemanha
|
2022
|
|
|
Uninassau
|
Aracaju, Sergipe
|
Brazil
|
2022
|
|
|
Instituto Hemisférico
|
Bogotá
|
Colômbia
|
2009
|
|
|
Fundo de Cultura Econômica
|
Cidade do México
|
México
|
2009
|
|
|
Conselho Nacional de Cultura e Artes – CONACULTA
|
Cidade do México
|
México
|
2010
|
|
|
Conferência Intensiva de Trabalho Juvenil
|
Boston, MA
|
Estados Unidos
|
2010
|
|
|
Instituto de Arte Contemporânea (ICA)
|
Boston, MA
|
Estados Unidos
|
2010
|
|
|
Biblioteca Pública de Cambridge
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2010
|
|
|
Artes de Harvard primeiro
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2010
|
|
|
ZUMIX
|
Leste de Boston, MA
|
Estados Unidos
|
2010
|
|
|
Serviços Comunitários de Maverick Landing
|
Leste de Boston, MA
|
Estados Unidos
|
2010
|
|
|
Hogares-Orfanatos 2010
|
Buenos Aires
|
Argentina
|
2010
|
|
|
American Repertory Theatre (ART)
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2011
|
|
|
Instituto de Educação Media Superior do Distrito Federal
|
Cidade do México Milpa Alta
|
México
|
2011
|
|
|
Harvard Línguas Africanas nas Disciplinas
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2011
|
|
|
Escola de Órfãos da AIDS de Nyaka
|
Kampala
|
Uganda
|
2011
|
|
|
Intercâmbio Transcultural
|
Boston, MA
|
Estados Unidos
|
2011
|
|
|
Nkulumane Escola Secundária
|
Bulawayo
|
Zimbábue
|
2011
|
|
|
Universidade de Harvard
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2011
|
|
|
Biblioteca del Plantel Iztacalco
|
Cidade do México
|
México
|
2011
|
|
|
Wiseman Educação
|
Shenzhen
|
China continental
|
2011
|
|
|
Harvard Graduate School of Education
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2012
|
|
|
Programa Latino Talentoso e Superdotado (TAG) da UMass Boston
|
Boston, MA
|
Estados Unidos
|
2013
|
|
|
Programa de sábado Mentes Abertas
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2013
|
|
|
Pedro Reyes: Emenda à Emenda
|
Tampa, FL
|
Estados Unidos
|
2014
|
|
|
Fundação Oportunidad
|
moeda
|
Chile
|
2014
|
|
|
Instituto de História da Nicarágua e Centroamérica
|
Manágua
|
Nicarágua
|
2014
|
|
|
Federico Henriquez e Universidade Carvajal
|
Santo Domingo
|
República Dominicana
|
2014
|
|
|
Projeto Ensinar
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2014
|
|
|
Territórios Narrados
|
Bolivar
|
Colômbia
|
2014
|
|
|
Universidade Autônoma de Coahuila
|
Saltillo
|
México
|
2014
|
|
|
Grupo Positivo
|
Curitiba,PR
|
Brazil
|
2014
|
|
|
Projeto Ensinar
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2014
|
|
|
Escola de Bacharelados Ateneo Fuente
|
Coahuila
|
México
|
2014
|
|
|
Escola Primária de Yizhou
|
Chengdu
|
China continental
|
2014
|
|
|
Centro Bok
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2014
|
|
|
Estudo de pesquisa sobre nacionalidade das Bahamas
|
Nassau
|
Bahamas
|
2015
|
|
|
Grupo Positivo
|
Curitiba,PR
|
Brazil
|
2015
|
|
|
Fundo de Cultura Econômica
|
Bogotá
|
Colômbia
|
2015
|
|
|
Universidade de Porto Rico
|
são João
|
Porto Rico
|
2015
|
|
|
Criação de Artes Públicas e Programa de Intercâmbio Educacional
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2015
|
|
|
Emory University
|
Atlanta, GA
|
Estados Unidos
|
2016
|
|
|
Portal Harvard Ed
|
Allston
|
Estados Unidos
|
2016
|
|
|
Museu Jumex
|
Cidade do México
|
México
|
2016
|
|
|
Programa Acadêmico Internacional
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2016
|
|
|
Agência de Desenvolvimento de Grangegorman
|
Dublin
|
Irlanda
|
2016
|
|
|
Universidade de Valência
|
Valência
|
Espanha
|
2016
|
|
|
Portal Harvard Ed
|
Atlanta, GA
|
Estados Unidos
|
2016
|
|
|
Universidad Complutense de Madrid
|
Madrid
|
Espanha
|
2016
|
|
|
Escolas Públicas de Waltham
|
Waltham
|
Estados Unidos
|
2016
|
|
|
2ª Gala Anual da NEACOL
|
Burlington
|
Estados Unidos
|
2016
|
|
|
Centro Bok
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2016
|
|
|
University of Connecticut
|
Mansfield
|
Estados Unidos
|
2016
|
|
|
Universidad de los Andes
|
Bogotá
|
Colômbia
|
2016
|
|
|
Santiago Criativo
|
Santiago
|
Chile
|
2016
|
|
|
Portal Harvard Ed
|
Allston
|
Estados Unidos
|
2016
|
|
|
Lehigh University
|
Belém
|
Estados Unidos
|
2016
|
|
|
King's College
|
London
|
Inglaterra, Reino Unido
|
2016
|
|
|
Escolas Públicas de Waltham
|
Waltham
|
Estados Unidos
|
2016
|
|
|
Iniciativa de Harvard para Aprendizagem e Ensino
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2016
|
|
|
Universidade Adolfo Ibañez
|
Santiago
|
Chile
|
2017
|
|
|
Feira Cultural Melhor do Brasil
|
Framingham, MA,sv
|
Estados Unidos
|
2017
|
|
|
Universidade de Harvard
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2017
|
|
|
Emory University
|
Atlanta, GA
|
Estados Unidos
|
2017
|
|
|
Consulado Brasileiro
|
Boston, MA
|
Estados Unidos
|
2017
|
|
|
Simpósio Conectados al Sur / Escuela Jose Fabio Garnier Ugalde
|
San Jose
|
Costa Rica
|
2018
|
|
|
Convenção Anual MLA 2018
|
New York, NY
|
Estados Unidos
|
2018
|
|
|
Programa de Líderes Globais
|
Frutilar
|
Chile
|
2018
|
|
|
Museus de arte de Harvard
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2018
|
|
|
Boston University
|
Boston, MA
|
Estados Unidos
|
2018
|
|
|
Reação Acapulco
|
Acapulco
|
México
|
2018
|
|
|
Instituto Radcliffe
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2018
|
|
|
Seminário do South Asia Institute (SAI)
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2018
|
|
|
UAB
|
Barcelona
|
Espanha
|
2018
|
|
|
Escola Secundária Superior Feminina CSI
|
Coimbatore
|
Índia
|
2018
|
|
|
Universidade Tecnológica de Dublin (TUD)
|
Dublin
|
Irlanda
|
2018
|
|
|
COMFAMA
|
Medellin
|
Colômbia
|
2018
|
|
|
Pátio de Harvard
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2018
|
|
|
13ª Escola Internacional de Verão sobre Mente, Cérebro e Educação
|
Erice
|
Itália
|
2018
|
|
|
Educativa Terraplén /Educativa La Paz
|
Apartado
|
Colômbia
|
2018
|
|
|
Centro de Estudos Governamentais e Internacionais
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2018
|
|
|
Instituto Politécnico Nacional
|
Cidade do México
|
México
|
2019
|
|
|
Centro Bok
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2019
|
|
|
Bibliotecas Públicas de Bogotá
|
Bogotá
|
Colômbia
|
2019
|
|
|
LASPAU
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2019
|
|
|
Centro Bok
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2019
|
|
|
Secretaria de Educação do México
|
Cidade do México
|
México
|
2019
|
|
|
Programa La Paz se Toma la Palabra
|
Barranquilla
|
Colômbia
|
2019
|
|
|
EduCaixa
|
Madrid
|
Espanha
|
2019
|
|
|
Bolivar City
|
Bogotá
|
Colômbia
|
2019
|
|
|
Rionegro em Harvard
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2019
|
|
|
Harvard Graduate School of Education
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2019
|
|
|
Escola Internacional do Transylvania College
|
Cluj-Napoca
|
Roménia
|
2019
|
|
|
Universidade Técnica Particular de Loja
|
Guayaquil
|
Equador
|
2019
|
|
|
Conferência ALARI
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2019
|
|
|
Instituto de Habitação da Cidade
|
Buenos Aires
|
Argentina
|
2019
|
|
|
CONAEN
|
Saltillo
|
México
|
2019
|
|
|
Programa de Líderes Globais
|
Frutilar
|
Chile
|
2020
|
|
|
Programa Arboreto
|
Nairobi
|
Quênia
|
2020
|
|
|
Fundação TANI
|
Cal
|
Peru
|
2020
|
|
|
Escolas Públicas de Boston
|
Boston, MA
|
Estados Unidos
|
2020
|
|
|
Colégio Jacarandá
|
Balboa
|
Panamá
|
2020
|
|
|
LUAN e Programa de Líderes Globais
|
Cidade do México
|
México
|
2020
|
|
|
Casa Walsh
|
Buenos Aires
|
Argentina
|
2020
|
|
|
Di-versos: Cooperativa de Ação Pedagógica
|
Valparaiso
|
Chile
|
2020
|
|
|
Wiseman Educação
|
Kowloon
|
香港
|
2020
|
|
|
Comedor Siempre Carrillo
|
Buenos Aires
|
Argentina
|
Corrente 2020
|
|
|
Paraguai Educa
|
Suposição
|
Paraguai
|
2020
|
|
|
Arquitectura sin Fronteras-Catalunha
|
Barcelona
|
Espanha
|
2020
|
|
|
Escola NACIS e Minghang Zhu Di
|
Xangai
|
China continental
|
2020
|
|
|
Laboratório global de cocriação
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2020
|
|
|
Faculdade Comunitária do Bronx
|
Bronx
|
Estados Unidos
|
2020
|
|
|
Escola Primária WF Joseph Lee
|
Yuen Long
|
香港
|
2020
|
|
|
Sociedade Shakthi
|
Nova Deli (Delhi)
|
Índia
|
2020
|
|
|
Laboratório global de cocriação para meninas
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2020
|
|
|
Instituto Desarrollo / USAID Paraguai
|
Suposição
|
Paraguai
|
2020
|
|
|
Aproveite a duda: a arte da educação em tempos de pandemia
|
Buenos Aires
|
Argentina
|
2020
|
|
|
Universidade Autônoma de Barcelona
|
Barcelona
|
Espanha
|
2020
|
|
|
El Pêndulo com José Molinas e Doris Sommer
|
Suposição
|
Paraguai
|
2020
|
|
|
Motor para Arte, Democracia e Justiça
|
NashvilleTN
|
Estados Unidos
|
2020
|
|
|
Universidade Adolfo Ibáñez
|
Santiago
|
Chile
|
2020
|
|
|
EDUCAPAZ
|
Bogotá
|
Colômbia
|
2021
|
|
|
Palestra TED Tom Osborn
|
Monterey, CA
|
Estados Unidos
|
2021
|
|
|
Implementação com a Sra. Menon
|
Kowloon
|
香港
|
2021
|
|
|
Igreja do Bom Pastor
|
New York, NY
|
Estados Unidos
|
2021
|
|
|
Vozes infantis
|
Nassau
|
Bahamas
|
2021
|
|
|
Programa La paz se toma la Palabra
|
Bogotá
|
Colômbia
|
2021
|
|
|
EDUCAPAZ
|
Bogotá
|
Colômbia
|
2021
|
|
|
Wiseman Educação
|
Xangai
|
China continental
|
2021
|
|
|
Escola Wenlai de Xangai
|
Xangai
|
China continental
|
2021
|
|
|
Oficina Digital Internacional
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2021
|
|
|
Uninassau
|
Aracaju, Sergipe
|
Brazil
|
2021
|
|
|
Ameba Tour com o Museu de Harvard
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2021
|
|
|
Escolas Públicas Estaduais de Sergipe
|
Aracaju, Sergipe
|
Brazil
|
2021
|
|
|
Programa La paz se toma la Palabra
|
Cali, Cartagena, Manizales, San Andrés
|
Colômbia
|
2021
|
|
|
Encontro dos Tecelões 2021
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2021
|
|
|
Bela e Felicidad Fiorito
|
Buenos Aires
|
Argentina
|
2021
|
|
|
Nação Choctaw de Oklahoma
|
Oklahoma
|
Estados Unidos
|
2021
|
|
|
A Escola do Mestre
|
Connecticut
|
Estados Unidos
|
2021
|
|
|
Programa La paz se toma la Palabra
|
Bogotá
|
Colômbia
|
2021
|
|
|
Rosário Festival Internacional de Poesia 2021
|
rosário
|
Argentina
|
2021
|
|
|
Prefeito da Universidade
|
Santiago
|
Chile
|
2022
|
|
|
A Escola Patrimonial
|
Délhi
|
Índia
|
2022
|
|
|
Prefeito da Universidade
|
Santiago
|
Chile
|
2022
|
|
|
Juventude Somali Unida
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2021
|
|
|
Estagiários de Harvard
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2021
|
|
|
Encontro Internacional de Tecelões
|
Buenos Aires
|
Argentina
|
2021
|
|
|
Instituto Desarrollo/ USAID Paraguai
|
Suposição
|
Paraguai
|
2021
|
|
|
Projeto Futebol Viral Mundial
|
Westborough
|
Estados Unidos/ Brasil
|
2021
|
|
|
Biblioteca de Mannheim
|
Mannheim
|
Alemanha
|
2021
|
|
|
Instituto Shamiri
|
Nairobi
|
Quênia
|
2021
|
|
|
Universidade Nacional de Canindeyú
|
Canindeyú Salto del Guairá
|
Paraguai
|
2021
|
|
|
Oficina Pré-Textos em Sergipe
|
Aracaju, Sergipe
|
Brazil
|
2021
|
|
|
Biblioteca Harvard
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2021
|
|
|
Instituto Desarrollo/ USAID Paraguai
|
Suposição
|
Paraguai
|
2021
|
|
|
Wiseman Educação
|
Kowloon
|
香港
|
2021
|
|
|
Alta Acciona – Universidade Austral
|
Valdivia
|
Chile
|
2021
|
|
|
Jurisdição Especial para a Paz -JEP
|
Bogotá
|
Colômbia
|
2021
|
|
|
Conecta Escolas Exponenciais
|
Aracaju, Sergipe
|
Brazil
|
2021
|
|
|
EDUCAPAZ
|
Choco
|
Colômbia
|
2021
|
|
|
Workshop com Tom Osborn
|
Nairobi
|
Quênia
|
2021
|
|
|
Instituto Desarrollo/ USAID Paraguai
|
Suposição
|
Paraguai
|
2020
|
|
|
Instituto Desarrollo / Programa ROLCI
|
Suposição
|
Paraguai
|
2020
|
|
|
Laboratório TyPA de Gestão em Museus
|
Buenos Aires
|
Argentina
|
2020
|
|
|
Pré-Textos Digitais II
|
Buenos Aires
|
Argentina
|
2020
|
|
|
Instituto Desarrollo / USAID Paraguai
|
Suposição
|
Paraguai
|
2020
|
|
|
Universidade de Washington
|
Seattle, WA
|
Estados Unidos
|
2020
|
|
|
Digital no Centro Regional de Formação Profissional Docente de Sonora -CRESON
|
Sonora
|
México
|
2020
|
|
|
Fundação QUIERA
|
Cidade do México
|
México
|
2020
|
|
|
Universidade de Harvard (digital)
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2020
|
|
|
Experimentos em Calcutá (digital)
|
Kolkata
|
Índia
|
2020
|
|
|
Programa de Líderes Globais
|
Buenos Aires
|
Argentina
|
2020
|
|
|
Pré-Textos Digitais I
|
Buenos Aires
|
Argentina
|
2020
|
|
|
Uninassau (Digital)
|
Aracaju, Sergipe
|
Brazil
|
2020
|
|
|
Digital Pre-Texts para alunos da 4ª série
|
Buenos Aires
|
Argentina
|
2020
|
|
|
Prática social (distante)
|
Buenos Aires
|
Argentina
|
2020
|
|
|
Escola Primária Antón Semionovich Makarenko (Digital)
|
Cidade do México
|
México
|
2020
|
|
|
Escolas Normais (Digital)
|
Coahuila
|
México
|
2020
|
|
|
Centro Bok
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2020
|
|
|
Unidade Educativa Sathya Sai
|
Baía de Caraquéz
|
Equador
|
2020
|
|
|
Portal Harvard Ed
|
Allston
|
Estados Unidos
|
2020
|
|
|
Seminário Pré-Textos Digitais
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2021
|
|
|
Emory University
|
Galicia
|
Espanha
|
2020
|
|
|
Escola Luliu Hatieganu
|
Cluj-Napoca
|
Roménia
|
2020
|
|
|
Patronato Pikimachay
|
Ayacucho
|
Peru
|
2020
|
|
|
Universidade Jorge Tadeo Lozano
|
Bogotá
|
Colômbia
|
2019
|
|
|
Escolas Públicas de Boston
|
Boston, MA
|
Estados Unidos
|
2019
|
|
|
Instituto de Engenharia e Ciências Médicas do MIT
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2019
|
|
|
Consórcio de Centros e Institutos de Humanidades
|
Dublin
|
Irlanda
|
2019
|
|
|
Programa de Líderes Globais
|
Frutilar
|
Chile
|
2019
|
|
|
Universidade de Washington
|
Seattle, WA
|
Estados Unidos
|
2019
|
|
|
Centro Bok
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2019
|
|
|
University of Texas
|
Austin, TX
|
Estados Unidos
|
2019
|
|
|
Juegoteca Recriando Juntos
|
Buenos Aires
|
Argentina
|
2021
|
|
|
Wiseman Educação
|
Xangai
|
China continental
|
2019
|
|
|
Instituto de Habitação da Cidade
|
Buenos Aires
|
Argentina
|
2019
|
|
|
Harvard Graduate School of Education
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2019
|
|
|
arquitetos da música
|
Kampala
|
Uganda
|
2019
|
|
|
Babson College
|
Babson Park
|
Estados Unidos
|
2019
|
|
|
Wiseman Educação
|
Sha Tin
|
香港
|
2019
|
|
|
Arguedas em Harvard
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2018
|
|
|
Fórum Mundial sobre Violências Urbanas e Educação para a Convivência e a Paz
|
Madrid
|
Espanha
|
2018
|
|
|
Seminário de Tecnologia da Educação e Aprendizagem de Línguas
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2018
|
|
|
Escolas Públicas de Boston
|
Boston, MA
|
Estados Unidos
|
2018
|
|
|
EQUIPES DE LUXO
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2018
|
|
|
Boston University
|
Boston, MA
|
Estados Unidos
|
2018
|
|
|
Isabella Stewart Gardner Museum
|
Boston, MA
|
Estados Unidos
|
2017
|
|
|
Fórum Educativo Nacional
|
Bogotá
|
Colômbia
|
2017
|
|
|
Faculdade de William e Mary
|
Williamsburg
|
Estados Unidos
|
2017
|
|
|
Universidade Tecnológica de Chocó
|
Quibdo
|
Colômbia
|
2017
|
|
|
Biblioteca Nacional Mariano Moreno
|
Buenos Aires
|
Argentina
|
2017
|
|
|
Espaço El Dorado
|
Bogotá
|
Colômbia
|
2017
|
|
|
YouthBuild Charter School da Califórnia
|
Los Angeles
|
Estados Unidos
|
2017
|
|
|
Líderes juvenis afro-colombianos de Choco em Harvard
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2017
|
|
|
Instituto Mora
|
Cidade do México
|
México
|
2017
|
|
|
IE Escola Normal Superior de Quibdó
|
Choco
|
Colômbia
|
2017
|
|
|
Mais alto em Carabayllo
|
Cal
|
Peru
|
2017
|
|
|
Universidade Andina Simón Bolívar
|
Quito
|
Equador
|
2017
|
|
|
Escola Paidéia
|
Caraguatatuba
|
Brazil
|
2017
|
|
|
América Latina na Iniciativa STEAM
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2017
|
|
|
Universidade Jorge Tadeo Lozano
|
Bogotá
|
Colômbia
|
2017
|
|
|
IE Escola Normal Superior de Quibdó
|
Choco
|
Colômbia
|
2017
|
|
|
Escola Charter do Laboratório do Conservatório
|
Dorchester, Massachusetts
|
Estados Unidos
|
2017
|
|
|
Fundação Matríztica e Fundação Santiago Criativo
|
Santiago
|
Chile
|
2017
|
|
|
Convenção Anual MLA 2017
|
Philadelphia, PA
|
Estados Unidos
|
2017
|
|
|
Emory University
|
Atlanta, GA
|
Estados Unidos
|
2017
|
|
|
Convenção Anual MLA 2016
|
Austin, TX
|
Estados Unidos
|
2016
|
|
|
Escola de Extensão de Harvard
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2016
|
|
|
Galeria Nacional de Arte das Bahamas
|
Nassau
|
Bahamas
|
2016
|
|
|
Futura Escolas
|
Arequipa
|
Peru
|
2016
|
|
|
Centros de Criação
|
CoyhaiqueValparaíso
|
Chile
|
2016
|
|
|
Sociedade de sinetes de Harvard
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2015
|
|
|
Museus de arte de Harvard
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2015
|
|
|
Academia Prospect Hill
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2015
|
|
|
Conferência Imaginando a América
|
Baltimore
|
Estados Unidos
|
2015
|
|
|
Museus de arte de Harvard
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2015
|
|
|
Instituto Mora
|
Cidade do México
|
México
|
2015
|
|
|
Governo da Antiquóia
|
Chigorodo
|
Colômbia
|
2015
|
|
|
Parques Educativos
|
Andes, Chigorodó, Guatapé, Santa Rosa De Osos
|
Colômbia
|
2015
|
|
|
Festival de Escriturismo
|
Kampala
|
Uganda
|
2015
|
|
|
Fundação BogotART
|
Bogotá
|
Colômbia
|
2015
|
|
|
Juventude Somali Unida
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2015
|
|
|
Portal Harvard Ed
|
Allston
|
Estados Unidos
|
2015
|
|
|
Varios, Hortência Chávez Reyna
|
Cidade do México
|
México
|
vários
|
|
|
Juventude Somali Unida
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2015
|
|
|
Universidade Autônoma de Coahuila
|
Saltillo
|
México
|
2015
|
|
|
Escola Secundária da Avenida Rindge
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2015
|
|
|
Seminário para calouros 36i
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2013
|
|
|
Harvard College
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2013
|
|
|
Boylston Hall, Universidade de Harvard
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2013
|
|
|
Escolas Públicas de Boston
|
Boston, MA
|
Estados Unidos
|
2013
|
|
|
Academia do Patrimônio Vietnamita
|
Boston, MA
|
Estados Unidos
|
2013
|
|
|
Faculdade de Harvard SHARP
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2013
|
|
|
Associação da Casa Phillips Brooks
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2013
|
|
|
Escolas Públicas de Boston
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2013
|
|
|
Universidad Autónoma de Nuevo León
|
Monterrey
|
México
|
2013
|
|
|
Wiseman Educação
|
Kowloon
|
香港
|
2013
|
|
|
Centro Bok
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2013
|
|
|
Centro Crianca Esperanca
|
Rio de Janeiro
|
Brazil
|
2013
|
|
|
Gardner Pilot Academy e Winship Elementary School
|
Boston, MA
|
Estados Unidos
|
2013
|
|
|
Escola Primária Samuel Adams
|
Leste de Boston, MA
|
Estados Unidos
|
2012-2013
|
|
|
Instituto Caro e Raven
|
Bogotá
|
Colômbia
|
2012
|
|
|
Escola Superior de Economia e Negócios
|
Santa Tecla
|
El Salvador
|
2012
|
|
|
Wiseman Educação
|
Kowloon
|
香港
|
2012
|
|
|
Escolas Públicas de Boston
|
Leste de Boston, MA
|
Estados Unidos
|
2012
|
|
|
Projeto Cultura para Mudança
|
Boston, MA
|
Estados Unidos
|
2007-2009
|
|
|
Minha fundação do sangue
|
Medellin
|
Colômbia
|
2009
|
|
|
Inquilinos Boricuas em Ação
|
Boston, MA
|
Estados Unidos
|
2009
|
|
|
Fundação Colombia Sin Minas
|
Bogotá
|
Colômbia
|
2009
|
|
|
Colégio Harvey Milk
|
New York, NY
|
Estados Unidos
|
2009
|
|
|
UNICEF
|
New York, NY
|
Estados Unidos
|
2009
|
|
|
Centro do bairro de Chinatown de Boston
|
Boston, MA
|
Estados Unidos
|
2009
|
|
|
Biblioteca Pública de Mattapan
|
Boston, MA
|
Estados Unidos
|
2009
|
|
|
Projeto dos Jovens
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2009
|
|
|
Eastern University
|
Cabo Rojo
|
Porto Rico
|
2009
|
|
|
Conferência de Líderes de Clubes Latino-Americanos de Harvard
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2009
|
|
|
Feira Internacional do Livro
|
Guadalajara
|
México
|
2008
|
|
|
Mão amiga
|
Chalco
|
México
|
2008-2014
|
|
|
Museu Amparo / Bachillerato Lares de San Alfonso
|
Puebla
|
México
|
2008
|
|
|
Universidade de Harvard
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2008
|
|
|
Universidade caribenha
|
Bayamón
|
Porto Rico
|
2008
|
|
|
Biblioteca Luis Ángel Arango
|
Bogotá
|
Colômbia
|
2008
|
|
|
Associação Brasileira Americana
|
Framingham, MA,sv
|
Estados Unidos
|
2007
|
|
|
Universidade de Guadalajara, Escola de Artes Plásticas
|
Guadalajara
|
México
|
2008
|
|
|
Centro de Artes Multiculturais de Cambridge
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2008
|
|
|
Associação de ex-alunos de Harvard
|
Cambridge, MA
|
Estados Unidos
|
2008
|
|
|
Varios, Pedro Reis
|
Cidade do México
|
México
|
vários
|
|
|
ZUMIX
|
Leste de Boston, MA
|
Estados Unidos
|
2007
|
|
|
Local e Internacional Pre-Texts Workshops
|
Internacionais
|
Internacionais
|
2007-2011
|
|
|
Clube de meninos e meninas de Chelsea
|
Chelsea
|
Estados Unidos
|
2007
|
|
